高中地理核心素养培养探讨

随着新课程改革的进行,在现阶段的高中地理教学过程中,地理教师必须紧跟教育发展潮流,不断创新讲课模式,改变“一言堂”“满堂灌”的形式,提倡分类教学,加强每个学生的基础知识学习。地理是一门综合性学科,涉及的知识非常多,这也就对学生有着更为严格的要求。作为高中地理课堂的引导者,在课堂教学中,要提高课堂的有效性,培养学生的核心素养。