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群文阅读和单篇阅读教学的异同点
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摘要
群文阅读和单篇阅读有诸多异同点,应在教学设计、教学组织、教学训练、教学评价等方面展开深入探索,确保群文阅读和单篇阅读的执行效果。在群文阅读和单篇阅读对比中,其内容选择不同,目标设定相同;设计思路不同,执行标准相同;教学组织不同,学习达成相同;训练方法不同,形塑方向相同。教师要正视群文阅读和单篇阅读的异同点,以便做出科学的教学应对。
作者
薛玉
钟英
机构地区
沂南县第一中学
出处
《中学语文教学参考》
2021年第12期69-70,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
高中语文
单篇
群文
异同
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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