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月亮意象呈现的四种方式
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摘要
"月亮"在中国语言文学中留下了浓墨重彩的一笔,俨然成为高中生学习、把握中华民族文化的重要符号。教学中,教师可引领学生结合"月亮"自身的内部体系,了解并掌握月亮意象呈现的四种方式——及物、移情、想象、象征,为构建高效且系统的意象教学提供探索的方向。
作者
高明清
机构地区
青岛第三十七中学
出处
《中学语文教学参考》
2021年第12期73-74,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
月亮意象
呈现方式
初中语文教材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学语文教学参考
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