期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

郑振铎《猫》对人性的解读被引量：1

下载PDF

导出

摘要郑振铎的《猫》讲述了三只小猫的故事,内容通俗易懂。作者通过对平凡小动物的描写,寄寓了真挚情感,也表现了万千世态。

作者程美夫

机构地区临沂市第十一中学

出处《中学语文教学参考》 2021年第12期87-88,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词《猫》人性初中语文

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李彦景.初中语文名著导读探究[J].科学咨询,2020(41):178-178. 被引量：5
2杨志云.初中语文“三步六环”教学模式浅析[J].科学咨询,2020(41):272-272. 被引量：2
3张秀娟.郑振铎文艺思想探析[J].晋阳学刊,2019(2):141-142. 被引量：1

二级参考文献7

1刘秀芬.由“三满”向“三个提高”发展——浅谈“三步六环”的课堂教学模式的应用[J].现代企业教育,2008(8):191-191. 被引量：2
2赵冬范.“学、探、测”三步六环课堂教学模式的探索[J].成才之路,2012(12). 被引量：5
3郑宜军.“友善用脑”理念下的“三步六环”教学实践[J].上海教育科研,2013(5):80-81. 被引量：2
4谢晓红.浅谈初中数学课堂教学中的“三步六环”[J].试题与研究（新课程论坛）,2014,0(27):55-55. 被引量：3
5李辛.浅论小学语文导读式教学模式[J].小品文选刊（下）,2015,0(6):32-32. 被引量：1
6夏翠莲.“三步六环”教学模式下数学评价方式的探索[J].教师博览（下旬刊）,2015,5(12):71-72. 被引量：3
7黄洪桥.初三数学“三步六环”复习课型范式构建的实践研究[J].新课程,2017,0(11):46-47. 被引量：2

共引文献5

1杨中柱,李忠臣,张庆奎,张国仁,冮江,韩小平,孟庆成.辽南韧性剪切带糜棱岩类质量平衡分析[J].辽宁地质,2000,17(1):13-19.
2陆野.初中语文名著导读的阅读策略研究[J].语文新读写,2020(33):88-88.
3唐雪梅.开展名著阅读,推动课内外有效衔接[J].文理导航,2021(10):13-13.
4张宗雄.运用名著导读提高阅读兴趣[J].甘肃教育,2021(1):140-141.
5陈昌海.如何构建初中语文"三位一体"阅读教学模式[J].新一代（理论版）,2021(8):169-169.

同被引文献4

1肖培东.我们都可能会是那只猫——《猫》教学思考[J].语文建设,2018,0(8):34-39. 被引量：7
2钱艺林.因隐而平淡,因寓而蕴藉——郑振铎《猫》隐寓运用探析[J].语文教学通讯（初中）（B）,2018(12):60-61. 被引量：4
3赵俊怡.行文中的不平淡,哀愁背后的觉醒——探寻郑振铎《猫》的文本密码[J].语文学习,2020(2):41-43. 被引量：1
4钟军.第三只猫与次要人物——郑振铎《猫》解读[J].中学语文教学,2021(3):50-51. 被引量：4

引证文献1

1刘恒全,严思源.《猫》一文中的对比手法解读[J].语文教学与研究,2022(9):85-87.

1张君,朱志国,徐永平.一个老法律人与《民主与法制》的“半生缘”[J].民主与法制,2021(18):38-40.
2本刊编辑部.周可仁副部长殷切寄语坚守初心坚定信心勤修内功不断创新[J].国际品牌观察,2021(4):6-8.
3龙永干.鲁迅的“五四”观和“五四”叙事[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版）,2021,45(3):117-121. 被引量：1
4齐斯宇,李子豫.音乐剧歌曲《杨殷颂》的时代光影[J].长春师范大学学报,2021,40(4):189-194.
5姜满珍,曹新龙(图).蟹爪兰[J].花卉,2021(11):36-36.
6黄交军,李国英.鼠耀中华:认知语言学理论视野下“鼠”之汉字文化解读[J].河北科技师范学院学报（社会科学版）,2021,20(2):29-43.

中学语文教学参考

2021年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部