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心安是归处——议题式群文阅读山水田园诗实例
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摘要
议题式群文阅读教学能有效地解决现存的"少、慢、差、费"等问题,与新课改方向具有一致性。本文仅以古诗词中不可忽视的题材类型——山水田园诗,对议题式群文阅读的价值与特征予以分析,并通过选文与选题、教学实践的过程说明,例证议题式群文阅读教学的高效性与高质性。
作者
张玲利
机构地区
焦作市城乡一体化示范区张庄初级中学
出处
《中学语文教学参考》
2021年第12期95-96,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
山水田园诗
群文阅读
议题设计
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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