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高中议论文教学如何夯实“以理服人”的基础
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摘要
国外学者根据议论文写作的本质特征提出了一条极为重要的议论文写作原则:"以充分的证明和推理来支持辩论,是一种道义上的责任。"即以理服人。但着眼现阶段的高中语文议论文写作状况:在本就单一的"阐释类"议论文写作课程中,只有"论点、论据、论证"此类较为浮泛且不尽完善的写作知识,加之学生对说理形象化、具体化的过于重视,最终使得议论文的"严密逻辑性"丧失殆尽。因此,将"以理服人"基础打实当是现阶段高中语文议论文教学的重点指向。
作者
王贵枝
机构地区
福建省安溪第一中学
出处
《作文(高中版)》
2021年第5期50-51,共2页
关键词
议论文写作
高中语文
议论文教学
写作知识
以理服人
形象化
逻辑性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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