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让学生喜欢上提问——谈小学数学教学中提问教学的发展
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摘要
提问不仅能够健全小学生的数学知识结构,也能创建良好的课堂学习氛围,帮助小学生学习数学知识。本文针对小学数学教学中提问教学的发展要求开展简要分析,希望能够提升数学提问教学的有效性,进一步创新和发展提问教学。
作者
田春荣
机构地区
江苏省响水县东鸣湖实验学校
出处
《小学时代》
2020年第33期58-58,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
提问教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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