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谈小学英语教学中融入绘本故事教学
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摘要
在当前背景下,教育改革获得进一步发展,在小学英语教材当中,故事是重要的组成部分,小学英语教学中融入绘本故事教学,能够使学生更加直观、充分地感受到文章所表达的内容,同时还能够进一步加深学生对于英语知识的理解以及印象,英语教学效果大幅度提升。基于此,本文就小学英语教学中融入绘本故事教学的策略进行分析探究,旨在全面提高教学效果。
作者
姚宁宁
机构地区
浙江省湖州市新风实验小学教育集团
出处
《小学时代》
2020年第33期69-69,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学英语
绘本故事教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学时代
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