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核心素养下小学数学课堂教学的创新思考
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摘要
核心素养是当前各科教学的重心,在核心素养指导下,教师需要重新审视以往的教学模式中存在的弊端,及时更新自身的教学观念,并在教学实践中不断创新和优化,努力让小学数学课堂教学效果与时俱进,为学生带来更大的进步与成长。
作者
杨春阳
机构地区
江苏省盱眙县第一小学
出处
《小学时代》
2020年第33期80-80,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
核心素养
小学数学
课堂教学
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学时代
2020年 第33期
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