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动作表演对小学音乐课的重要意义
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摘要
随着新课程改革的不断深化,素质教育理念也愈加深入人心。小学音乐课是素质教育的重要渠道,也受到了前所未有的重视。在此背景下,教师不仅要完成基础知识的传授,还应当注重学生综合素质的培养。为了取得更加理想的教学效果,一些教师积极革新教学理念、方法,尝试将动作表演融入音乐课堂教学之中。基于此,笔者就将小学音乐课作为载体,着重分析动作表演的重要意义,希望提供参考。
作者
董云波
机构地区
哈尔滨市恒星小学校
出处
《小学时代》
2020年第33期92-92,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
动作表演
小学音乐
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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