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反比例函数的图象与性质的应用举例被引量：1

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摘要反比例函数的图象和性质是初中函数的重点内容,学生在学习反比例函数时相对一次函数有一定难度,主要是反比例函数自变量的取值范围受到了限制,导致函数图象的不连续性,出现了两个分支.因此,在解决问题的时候,要注意到数与形的结合,以及分类讨论问题.本文主要研究反比例函数的图象与性质的简单应用.

作者王永琼

机构地区云南省昆明市实验中学

出处《数理化解题研究》 2021年第14期8-9,共2页

关键词反比例函数图象性质

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第14期

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