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类比思维在初中数学教学和解题中的运用

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摘要在初中数学教师教学和初中学生的解题过程中,教师要将类比思维传授给学生,学生解题过程中也需要用到类比思维.类比思维是常用的数学思维,可以有效的完成教学目标.教师在教授学生新知识的时候,可以将新旧知识进行类比,还可以将数学知识与生活案例进行对比,将枯燥的数学知识生活化,增加数学学习的趣味性.学生在解题的过程中可以将同等类型的题目类型进行类比,通过类比思维教师可以更好的传授知识,学生可以在解题过程中游刃有余.

作者刘清香

机构地区福建省南平市光泽第二中学

出处《数理化解题研究》 2021年第14期26-27,共2页

关键词初中数学类比思维解题策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第14期

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