思维导图教学模式在高中数学教学中的应用被引量：3

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摘要在高中数学教学中,应用思维导图模式辅助教学,不仅可以将数学知识点转化为直接明了的图案,有效地整合成为知识体系,更可以促进学生的思维发展,从而提升数学教学效率.因此,思维导图教学模式,在高中数学教学中的应用,对提高教学质量具有积极的意义.本文首先分析了影响高中数学课堂教学效率的主要问题,在此基础上着重探讨了思维导图教学模式在高中数学教学中的应用途径.

作者高莹

机构地区江苏省镇江第一中学

出处《数理化解题研究》 2021年第15期18-19,共2页

关键词高中数学思维导图应用途径

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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