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中职数学中直线和圆位置关系教学研究

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摘要中职院校作为我国教育系统的重要组成部分,以培养社会所需的技术性人才为教育教学目标,毕业时对学生综合素养及学科成绩都有严格的考核标准.中职数学课程较其他学科的实用性更强、与学生实际生活的联系也更为紧密,开展中职数学教育并探究教学方法的创新发展对提高教育教学效果、培养学生综合能力与综合素养具有重要的意义,为此,本文以中职数学课程中“直线和圆位置关系”一课为教学案例进行深入探究.

作者冯芳萍

机构地区甘肃省陇南市礼县职业中等专业学校

出处《数理化解题研究》 2021年第15期27-28,共2页

关键词中职数学直线和圆位置关系教学研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第15期

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