期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
那些年我们追过的教育名言系列 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
原文传递
导出
摘要
每每翻开《论语》,常常慨叹:"真字字珠玑!"两千五百年前的孔子,三十多岁打破贵族所垄断的文化教育,开启私人教育、平民教育之路。孔子的弟子人数众多,来自不同的阶层,年龄及个性差异可谓极大。正是大变革的时代,冲破一切的丰富灵动的教育实践,凝聚成孔子的教育思想和人生智慧。以语录体汇集而成的《论语》,有很多精辟的教育名言传诵至今,其中"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"尤为人们所津津乐道。
作者
常贺敏
机构地区
首都师范大学
出处
《幼儿100(教师版)》
2021年第3期4-5,共2页
关键词
私人教育
教育名言
好之者不如乐之者
语录体
字字珠玑
人生智慧
《论语》
个性差异
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴强,柳潇,丁文娜.
教育投入影响收入水平及收入差距的异质性效应分析[J]
.宏观经济研究,2020(5):111-117.
被引量:10
2
邱晓兰.
品读陶行知教育名言 体味行知教育艺术[J]
.福建陶研,2021(1):42-43.
3
万小龙,万子谦.
逻辑与科学哲学视野下的《道德经》与“道”——兼与焦国成先生商榷[J]
.江汉学术,2021,40(3):119-128.
被引量:1
幼儿100(教师版)
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部