摘要
2020年的新冠疫情(COVID-19)对全球教育实践带来前所未有的重大影响,很多国家的学校均采取了延期开学和在线教学的应对措施。根据联合国教科文组织最新的统计,截止2020年6月底,全世界仍有143个国家全国范围内停课,受影响学生人数约为11.84亿,约占全球注册学生总数的67.6%。中国教育部于2020年疫情伊始便向大、中、小学提出了“停课不停学”的应对部署计划。
出处
《国际学术动态》
2021年第2期24-29,共6页
International Academic Developments