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对引领经典共读、传承经典文化的实践探索和思考
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摘要
在“国学热”的推动下,各地中小学也都兴起了对国学经典、中外名著等经典文化不同程度的学习热潮。经典名著是古人先贤的智慧结晶,是民族文化的瑰宝。在中小学开展经典共读,引领学生传承经典文化,是学生成长之所需,更是时代发展之所需。
作者
楼不平
机构地区
浙江省义乌市前店小学
出处
《小学时代》
2021年第1期8-9,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
国学经典
学习热潮
共读
国学热
中外名著
中小学
探索和思考
引领学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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