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谈几何直观在小学低段数学教学中的运用

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摘要 几何直观是一种简单而清晰的分析数学问题的有效方法,对于小学生而言能够起到提升学习质量和效率的效果。现阶段,教师将几何直观教学法合理科学地融入小学低年级教学中,取得了良好的教学成效。
作者 赵淑芳
出处 《小学时代》 2021年第1期30-31,共2页 PrimarySchool Times Press
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