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借助思维导图,提高学生英语写作能力

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摘要 英语写作是小学英语教学中的重点和难点,本文分析了小学英语写作的现状,阐明了思维导图对于优化小学英语作文教学的意义,探讨了利用思维导图提高小学生英语写作能力的策略和实践。在小学英语教学中积极利用思维导图,能够提高英语作文教学的效率,从而提升小学生的英语写作水平。
作者 王燕
出处 《小学时代》 2021年第1期56-58,75,共4页 PrimarySchool Times Press

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