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“互联网+”条件下马克思主义理论教育测评指标体系的探讨

Exploration of Evaluation Index System for Marxist Theory Education Under the Condition of "Internet+"
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摘要 马克思主义理论具有塑造人的重要作用,在“互联网+”条件下,需要通过科学有效的测评指标来把握马克思主义理论教育教学的质量和效果。马克思主义理论教育测评指标体系主要从教育主体、受教主体和评议主体三个维度展开。探索构建马克思主义理论教育测评指标体系,对于提升马克思主义理论教育的有效性,帮助受教主体更好地学习、认同和践行马克思主义以及形成良好的社会环境、就业环境和舆论环境具有重要意义。 Marxist theory plays an important role in shaping the values of people.Under the background of “Internet plus”,people need to assure the quality of Marxist theory education and teaching through scientific evaluation indicators.The evaluation index system of Marxist theory education mainly consists of three dimensions:the educators,the educated and the evaluators.The construction of the evaluation index system of Marxist theoretical education is conducive to improving the effectiveness of the education,helping the educated to learn,identify and practice Marxism better,and forming a sound environment with regard to the society,the employment and the public opinion.
作者 彭佳丽 黄琳庆 翟亚妮 Peng Jiali;Huang Linqing;Zhai Yani(College of Marxism,Guilin University of Technology,Guilin,Guangxi 541006,China)
出处 《桂林师范高等专科学校学报》 2021年第2期12-17,共6页 Journal of Guilin Normal College
基金 2019年桂林理工大学马克思主义学院硕士研究生科研创新项目“‘互联网+’条件下桂北地区高校的马克思主义理论教育有效性测评及对策研究”(MKS19002)。
关键词 “互联网+” 马克思主义理论教育 测评指标 Internet plus Marxist theory education evaluation index
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献17

  • 1马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第2卷[M].北京:人民出版社,1995:2.
  • 2.《马克思恩格斯选集》第3卷[M].人民出版社,1995年.第732页.
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  • 9.《马克思恩格斯选集》第4卷[M].人民出版社,1995年版..
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共引文献16

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