以舞化人——全国中小学舞蹈教师培优计划舞蹈美育进行时

2020年注定是不平凡的一年,方舱舞蹈、舞蹈治疗、舞蹈在线教育、舞蹈高峰论坛、舞蹈教育教学改革层见叠出,而最触动我内心甚至灵魂的是全国中小学舞蹈教师培优计划(以下简称培育计划)。乍一听,这不过就是舞蹈教师培训,但一个看似普通又平凡的教师培训,却有打动人心、发人深省的意义。从事舞蹈教育20多年的我,早已熟悉教师培训的模式,作为北京舞蹈学院教师发展中心的负责人,知晓对教师专业发展的多层次需求,也开展了关于舞蹈人才培养、课程设置、舞蹈课程思政、舞蹈智慧教学、舞蹈新文科建设的系列教师培训。带着这些专业背景投身于培优计划学习成果呈现的教学环节之中,培优计划让我有机会与上海、甘肃、陕西中小学一线的舞蹈教师相遇。