中小学舞蹈美育理念的转向研究

随着新时代舞蹈美育政策的推广与普及,中小学的舞蹈教育与舞蹈美育相较于以往更趋科学与成熟。为更加系统地了解当下舞蹈美育理念转向的相关情况,笔者通过抽样调查的方式,对北京市朝阳区、海淀区、大兴区、顺义区、西城区、石景山区、昌平区、东城区、门头沟区、通州区、密云区等地14所中小学舞蹈教师及学生进行远程或实地采访,旨在从实证的角度,以点带面,以北京市部分中小学为抽样样本和研究基点,窥探当前我国舞蹈美育理念的转向。