变革医学教育:新型冠状病毒肺炎大流行期间的医学生经历

Reforming medical education:student experience during the covid-19 pandemic

Dornan及其同事提出,经历远比能力重要,遗忘这一点可能使危机降临1。今年,数以千计的应届医学生提前毕业,临时成为基础培训第一年的医生,而其他年级医学生的学习生活也被新型冠状病毒肺炎(COVID-19)打乱2。这种现状已对其医学经验的获取造成影响,并进--步影响其由医学院教育向未来临床实践的过渡。