优化单元整体教学 有效落实语文要素——以三年级下册第六单元阅读教学为例

单元整体教学是充分发挥统编教科书价值,有效提高教学实效的重要途径之一。优化单元整体教学,准确解读单元语文要素,精准定位单元语文要素价值,深化单元语文要素内涵,合理制订单元教学方法,有针对性地开展指导,注重迁移运用,能有效落实语文要素,促进学生语文学科核心素养的形成。