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浅谈校本课程有效实施的途径——以“我的家乡歌乐山”精品课程为例

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摘要 学校传承中华优秀传统文化,立足乡土资源,开发出听得见乡音、留得住乡愁的区级精品课程——“我的家乡歌乐山”,让家乡的山山水水、一草一木涵养学生美好心灵,让学生成为有根的人。
作者 杨荣彬
出处 《进展》 2021年第7期19-20,共2页
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