基于BIM研究《建筑设备自动化》教学中创新能力培养

基于BIM软件在构建三维图像以及多维运维管理的表现力,研究在《建筑设备自动化》课程中多种工程交叉运行控制的教学方式,能够培养控制系统的空间思维能力,提高学生工程理解能力。在沟通合作、主动学习、理念转变等方面,提高学生的创新能力。