高中思想政治核心素养的TVS教学策略研究文献综述

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摘要 2017年版《普通高中思想政治课程标准》强调培养高中思政核心素养,顺应了国际国内教育发展的趋势,是落实十八大提出的“立德树人”根本任务的重要举措。本文通过文献分析,梳理运用视点结构教学(即TVS)有效落实普通高中思想政治学科核心素养的可能性,并提出相关的研究假设。

作者曹选成孙霞

机构地区重庆市北碚区王朴中学重庆市北碚区教师进修学院

出处《进展》 2021年第7期42-44,共3页

关键词高中思政核心素养视点结构教学研究假设

进展

2021年第7期

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