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“互联网+”背景下中学道德教育面临的挑战与提升策略

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摘要 随着国家“互联网+”行动的推进,互联网与社会各方面融合发展。“互联网+”给中学生道德教育给传统道德教育提出诸多挑战。在新时代,对道德教育的认识同样应置于互联网的视阈下,分析其在各方面受互联网的影响而面临的挑战。
作者 李双双
机构地区 广州大学
出处 《进展》 2021年第7期163-164,共2页
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