新课程背景下创新高中生物实验教学的研究

生物学这一学科建立在实验的基础之上,通过实验培养学生的观察、动手和实践的能力,这无疑是当前新课改的重点要求之一。实验教学的开展不仅可以加深学生对课本基础理论知识的理解与记忆,同时还能培养学生观察能力、思考能力和动手操作能力的提高,从而使学生综合素质显著提升,实现素质教育的根本目的。