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加强高中英语词汇教学的几点思考

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摘要 讲解单词是英语教学的重要组成部分,学习单词是英语学习的前提条件。学生面对一篇英语文章,如果基础的单词不认识,那么这篇文章对他们而言就是天书,学生会认为学习英语的难度较高,从而较低他们学习英语的兴趣。由此看来,高中英语词汇教学关乎学生英语学习的基础与兴趣,教师要重视完善词汇教学的方法,提高学生的学习英语的积极性。
作者 王梅
出处 《进展》 2021年第10期145-145,共1页
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