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小学体育教学中生成性策略的应用探讨
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摘要
小学是学生学习的黄金阶段,自身如同白纸一般,渴望摄取更多的养分。但是由于应试教育的影响,家长和教师大多更为重视学生的学习成绩,容易忽视学生的身体锻炼。小学生的身体处于正在发育的阶段,需要充足的锻炼,才能保证学生的健康成长。体育作为小学教学中针对学生身体素质提升的学科,其重要性不言而喻。小学体育教师应该在教学中重视学生的身体素质提升,调动学生的主观能动性,使学生能够在体育锻炼中得到更全面的提升。
作者
陈莉
机构地区
重庆市铜梁区金龙小学
出处
《进展》
2021年第10期170-171,共2页
关键词
小学体育
生成性策略
应用探讨
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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仇小进.
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.中国学校体育,2012,31(12):82-82.
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阮强.
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