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《百合花》的主题探究
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摘要
茹志鹃的《百合花》一直是中学语文教材中的名篇,该文通过人物前后性格的对比描写,运用了以小见大的手法,用“百合花”象征了人物的美好心灵,从特定的角度揭示了解放战争胜利的基础和力量源泉——军民鱼水情,军民一家亲。
作者
段绪才
机构地区
重庆市礼嘉中学
出处
《中学语文》
2021年第15期59-61,共3页
关键词
《百合花》
主题探究
文本解读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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