何以优异:一项对优秀底层大学生的质性研究--基于文化资本理论的审视

How to be Excellent:A Qualitative Study on the Outstanding Underclass Students

以获得国家励志奖学金的来自底层家庭的大学生为研究对象,采用质性研究方法探讨底层家庭生活和文化实践对大学生的影响。来自底层家庭的学子在大学中面临着社交排斥、难以得到适切的情感支持等问题,在职业规划上也有明显的信息劣势。裹挟着负罪感的进取心、刻苦努力的惯性优势、个人发展的权宜智慧是底层大学生突破家庭社会经济条件和发展视野局限性,在陌生文化场域下取得高学业成就的密码。