期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络环境下中学生心理健康教育策略
Strategies of middle school students’ mental health education under the network environment
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着信息技术的不断发展,网络已成为人们生活中必不可少的内容。将信息技术与教育教学相融合,是信息时代教育教学发展的大趋势。互联网是一把双刃剑,对学生的学习和生活有利也有弊。它提高了学生学习的积极性和学习能力,改变了学生的生活方式,拓展了学生的视野,但若引导不当,会给学生的心理和思想产生一定的不良影响。因此,网络环境背景下,学生的心理健康教育工作更需要强化。
作者
唐自鸣
Tang Ziming
机构地区
福建省泉州市鲤城区教育科学研究所
出处
《黑河教育》
2021年第4期8-9,共2页
Heihe Education
关键词
网络环境
心理健康教育
思想观念
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
邢慕岚.
新时代网络环境下中学生心理健康教育的策略[J]
.学周刊,2020(23):187-188.
被引量:1
2
商秀荣,张腾芳,熊玲芝.
网络环境下中学生心理健康教育的新策略分析[J]
.发明与创新(初中生),2020(11):92-92.
被引量:1
3
韩田思.
网络环境下中学生心理健康教育的几点思考[J]
.学周刊,2020,0(5):187-187.
被引量:3
4
眭江华.
网络环境下中学生心理健康教育新模式探赜[J]
.成才之路,2018,0(24):12-12.
被引量:8
二级参考文献
9
1
苏武.
当前中小学心理健康教育问题检视[J]
.教书育人(普教版),2002(5):30-31.
被引量:1
2
王雅.
互联网对中学生教育的影响及其对策[J]
.产业与科技论坛,2008,7(8):209-210.
被引量:5
3
谢华.
中学生心理健康现状、问题及路径探析[J]
.教学与管理(理论版),2014(2):70-72.
被引量:36
4
曾天德.
初中生心理健康教育的实践与探索[J]
.教育探索,2002(4):85-87.
被引量:19
5
彭傲霜.
怎样减轻网络对中学生心理健康的消极影响[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2002,4(2):71-73.
被引量:2
6
葛鲁嘉,李飞.
基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2016(3):244-248.
被引量:25
7
郑航月.
构建网络环境下心理健康教育新途径[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2018(1):5-6.
被引量:1
8
眭江华.
网络环境下中学生心理健康教育新模式探赜[J]
.成才之路,2018,0(24):12-12.
被引量:8
9
梁英.
试析网络环境下中学生心理健康教育[J]
.山西青年,2018,0(2):136-136.
被引量:1
共引文献
9
1
王涛,范润琴,扈志银.
网络环境下中学生的心理健康问题及优化措施[J]
.心理月刊,2021(17):217-218.
被引量:3
2
王娟.
“互联网+”环境下提升中小学生心理健康教育的有效策略[J]
.甘肃教育研究,2021(6):88-91.
被引量:4
3
龚海凡.
网络环境下中学生心理健康教育研究[J]
.当代教研论丛,2020,0(3):111-111.
被引量:1
4
施芳芳.
高职院校大学生网络心理健康教育途径[J]
.智库时代,2019(22):278-278.
被引量:2
5
赵美兴.
中学生心理健康教育浅谈[J]
.教育,2019,0(40):49-49.
6
马志伟,李小霞.
探索网络下中学生心理健康教育新模式[J]
.家长,2019,0(36):7-7.
7
商秀荣,张腾芳,熊玲芝.
网络环境下中学生心理健康教育的新策略分析[J]
.发明与创新(初中生),2020(11):92-92.
被引量:1
8
钟乐燕.
“互联网+教育”理念下中学生心理健康教育模式构建探究[J]
.海风,2022(2):177-177.
9
粟超.
网络环境下中小学生心理健康教育的有效策略[J]
.西部素质教育,2022,8(2):101-103.
被引量:3
1
王梦茜,刘春生,姚琪翔,梁丽珠.
以学生成长为基点,学校作业需顶层设计[J]
.教育家,2020(42):20-21.
2
李红梅.
初中道德与法治核心素养的培养策略[J]
.真情,2021(3):259-259.
黑河教育
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部