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基于语言运用 提高语文素养

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摘要 培养学生的语言运用能力和提升学生的语文素养是当前教育的核心目标之一。小学是学生语言运用能力和语文素养培养的基础阶段,学生在这一时期打下的良好基础会对他们今后的学习成长产生积极影响。在小学语文教学中,语言运用涉及字词句理解欣赏、口语表达、阅读写作等各个方面,是小学教学的重中之重,也是教师研究的重要课题。
作者 黄顺谋
出处 《黑河教育》 2021年第4期58-59,共2页 Heihe Education
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