育训协同视域下基于“1+X”证书制度的课程改革探析——以《商务网店运营推广》为例

2019年职教20条提出“1+X”证书制度的试点工作,掀起了职业教育改革的浪潮。在职业院校学历教育和培训并举并重的法定职责下,课程改革势不可挡。本文以《商务网店运营推广》课程为例,在育训并举视角下基于“1+X”证书制度,从教学内容、教学方法、教材、师资力量和考核方式五个方面进行探析。