浅谈新课标理念下初中英语课堂教学的德育渗透

在很多人心中,英语教学和德育相距遥远,二者不可能融合。但随着时代的转变,而今英语课堂同样成为了德育渗透之地。本论文结合新课标来针对初中英语课堂教学德育渗透的方式展开讨论,从教材利用、课前预习、课上情境教学、课后作业以及信息化动态管理等角度形成综合渗透。希望阐述的内容可以改变传统英语教学思维,使得其从传统技能教学向技能和思想教学转变。