“电子测量仪器”教学中的实践与反思

如何提高中职课堂的教学效果是摆在每一位职教老师面前重大课题。在“电子测量仪器”的教学与实训中运用“阶梯式”教学法、分层教学对提高课堂教学效率,促进学生技能发展起到了良好的效果。