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高职课程信息化教学改革实践效果评价研究
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摘要
现代职业教育的发展与信息技术息息相关,信息技术可显著提升教学质量,培养社会需要的人才。现如今高职院校已经意识到信息化教学的重要性,但是要想实现全面化信息化教学,还需要一段时间的发展。本次文章通过研究高职课程信息化教学改革,了解信息化教学在高职课程改革中起到的作用,从而提供参考价值和指导作用。
作者
倪明
机构地区
吉林省经济管理干部学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2021年第7期146-146,148,共2页
关键词
教学效果
课程改革
信息技术
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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发明与创新(初中生)
2021年 第7期
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