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巧用翻转课堂 提升小学信息技术教学效果
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摘要
在信息化背景下,翻转课堂已经成为当前的一种重要教学模式,鉴于此,本文以培养小学生信息技术素养为教学目标,针对翻转课堂在信息技术教学中应用的重要性进行分析,并提出进一步的优化策略。
作者
吴莉莉
机构地区
福建省泉州台商投资区第七实验小学
出处
《教育界》
2021年第20期83-84,共2页
关键词
翻转课堂
小学信息技术
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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