摘要
近日,河南一所学校组织学生集体砸手机的视频在网络上热传,同样传播很广的还有很多家长砸手机的视频,这些都引起了大家的热议。这几年,学生沉迷手机已经成了一个难治的“顽疾”,砸手机这种教育方式值得商榷,但却真实地表达了这些家长、教师既愤恨又无可奈何的焦急情绪。我的班上也有同样的情况,尤其在疫情结束后,返回学校上课,有十几个学生的课本上干净如初,笔记本更是空白一片,经询问得知,几个月的网课他们基本没上,却让他们与手机游戏成了“知音”,染上了“手机瘾”。
出处
《人民教育》
北大核心
2021年第10期35-36,共2页
People's Education