期刊文献+

学前教育专业手工制作课程教学模式探究 被引量:2

Research on the Teaching Mode of Handmade Course in Preschool Education Major
下载PDF
导出
摘要 手工制作课程目的在于拓展幼儿的思维,提高他们的动手能力,培养幼儿的形象和逻辑思维。因此,手工制作课程是很有必要的。本文先阐述了手工制作课程对于学前教育学生的重要性及意义,以及对于学生自身动手能力的要求,接着分析了当前高校学前教育手工制作课程的现状及不足,最后对手工制作课程教学模式改革提出了一些建议。 The purpose of handmade course is to expand children’s thinking,improve their practical ability,and cultivate children’s image and logical thinking.Therefore,handmade course is necessary.This paper first expounds the importance and significance of handcraft course for preschool education students,as well as the requirements for students’own handson ability,then analyzes the current situation and shortcomings of handcraft course in preschool education in colleges and universities,and finally puts forward some suggestions on the reform of teaching mode of handcraft course.
作者 邹灵 ZOU Ling(Minjiang Teachers College,Fuzhou,Fujian 350001)
出处 《科教导刊》 2021年第9期107-109,共3页 The Guide Of Science & Education
关键词 学前专业 手工制作 教学模式 preschool education major handmade teaching mode
  • 相关文献

二级参考文献14

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部