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试析如何提高小学语文阅读与写作课程实效性策略
被引量:
1
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摘要
阅读与写作作为对学生理解能力和表达能力的训练,二者结合可为学生带来理解与表达综合能力的提升。当前小学语文教学更加注重对学生语文素养的培养,因而语文阅读与写作课程应运而生。本文具体介绍了小学阅读与写作课程的开设必要性,对语文课堂中阅读与写作教学结合的要点展开分析,并就提升小学语文阅读与写作课程的实效性提出对策,希望为相关人员提供参考借鉴。
作者
王晓英
机构地区
甘肃省崇信县城区第一小学
出处
《发明与创新(初中生)》
2021年第8期44-45,共2页
关键词
小学语文
阅读与写作
实效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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