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教师的情怀和素质
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摘要
教育,说到底是爱。教师如果不热爱教育和学生,就不可能有“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育情怀。这样的教师既得不到家长的认可、学生的爱戴,也不可能有“亲其师,信其道”的影响力。有了爱,教师才会淡泊名利,亲近学生,充满激情;才会享受课堂,深耕教材,探究教法,指导学法。
作者
周戏庚
机构地区
江西省南昌启华双语学校
出处
《教师博览(中旬刊)》
2021年第5期53-55,共3页
关键词
教育情怀
指导学法
亲近学生
充满激情
热爱教育
亲其师
信其道
淡泊名利
享受课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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