给少年的答案

在认识彭帛之前,我对“特长生”存在着一条偏见“鄙视链”——同样是文化课不占优势,会乐器的小孩似乎比学画画的小孩儿更灵动;而那些四肢发达、头脑简单、终日因训练被晒得黑不溜秋的体育生,才是我最不待见的群体。他们总是表现出一副对学习满不在乎的样子,在课堂上不是睡觉就是接话茬儿,一点儿也不符合我心目中“美好少年”的设定。