期刊文献+

学生课堂沉默的原因及对策分析

下载PDF
导出
摘要 小学生的课堂充满着活力。教师一提出问题,学生纷纷举手,争先恐后抢着回答。小胳膊肘杵得课桌咚咚响。但是,到了初中,能主动举手回答教师提问的学生已寥塞无几。教师提问的时候,教室就陷入一片寂静。教师变成了一位孤独的演讲者,学生变成了台下的观众,课堂变成了教师一个人的脱口秀。课堂上的沉默阻碍了教学的顺利进行。
作者 徐华 李颖
机构地区 成都市金花中学
出处 《四川教育》 2021年第15期26-26,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部