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读写结合,培养核心素养
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摘要
阅读与写作是语文教学的重头戏。读写结合,是提升学生语文学可以有效夯实语文教学的根基,培养学生语文学科的核心素养。在语文教学中,教师要不断创新,勇于实践,积极探索阅读和写作有机结合的教学方式,让阅读与写作相互促进,相得益彰。
作者
宋菊芬
机构地区
威远县实验小学
出处
《四川教育》
2021年第15期47-47,共1页
关键词
读写结合
核心素养
语文教学
语文学科
阅读与写作
教学方式
阅读和写作
相得益彰
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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