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《结构力学》三段式教学方法
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摘要
面向新工科,力学类课程应培养学生的力学思维。力学思维三个落脚点是工程(或自然现象)、力学、数学。文章运用三段式教学方法,从听说写等方面加深学生的力学思维培养,同时培养他们的团队意识、合作意识;带动成绩靠后的学生,提升学习兴趣,提高学习效率。
作者
王小蔚
王敏容
陈孔亮
颜少荣
机构地区
五邑大学土木建筑学院
出处
《科技风》
2021年第16期49-50,共2页
基金
2018年广东省教学改革项目“面向新工科的力学类课程教学改革与实践”(GDJX2018016)。
关键词
结构力学
三段式教学方法
学习金字塔
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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