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根植学习活动观,重新审视英语绘本阅读教学
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摘要
英语绘本因为具有语言简练、构图巧妙、故事易懂等特点,倍受小学生的青睐。在英语阅读教学中,绘本已经成为英语教师的得力助手。为了提高学生的英语阅读水平,构建生动有趣的英语阅读课堂,教师应当秉持"学习活动观"教学理念,紧紧依托英语绘本,将学习求知过程与阅读实践活动融合到一起,让学生在轻松和谐的教学氛围中体验英语阅读乐趣,进而掌握更多的阅读技巧与方法。
作者
唐伟华
机构地区
山东省平度市东阁街道胜利路小学
出处
《教育艺术》
2021年第5期67-67,共1页
关键词
英语绘本
阅读实践
绘本阅读教学
英语阅读水平
技巧与方法
英语阅读课堂
生动有趣
英语阅读教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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