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一道背景有误的一元二次方程习题

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摘要 某初中数学QQ群讨论这样一个问题:某生物实验室需培植有益菌.现有60个活体样本,经过两轮培植后,总和达24000个,其中每个有益菌每一次可分裂出若干个相同数目的有益菌.(1)每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出多少个有益菌?(2)按照这样的分裂速度,经过三轮培植后有多少个有益菌?
作者 陶训生
出处 《中小学数学(初中版)》 2021年第5期39-39,共1页
基金 合肥市电教课题“HDJ20059基于智慧学习平台的初中数学概念课教学实践研究”的阶段性研究成果.(HDJ20059)。
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1沈坤华.开掘数学背景材料体验数学应用价值[J] .安徽教育,2003(2):24-25.

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